家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

[单选题]家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。A.正相关B.负相关C.无关D.部分相关

[单选题]家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。A.正相关B.负相关C.无关D.部分相关

[单选题]影响儿童成就动机不高的家庭因素是A．家长对儿童的自律训练的严格程度B．和谐的家庭氛围C．家长指导与劝告式的引导D．家长过度管束和限制E．让孩子积累成功的体验

[单选题]影响儿童成就动机不高的家庭因素是A.家长对儿童的自律训练的严格程度B.和谐的家庭氛围C.家长指导与劝告式的引导D.家长过度管束和限制E.让孩子积累成功

[多选题] 培养儿童成就动机应注意的问题包括（）。A . 家庭教养方式B . 强调成就、追求成就的社会氛围C . 正确的价值观D . 社会化是否顺利进行

[单选题]以下哪项不是影响儿童成就动机的因素（）。A . 目标价值B . 成绩标准C . 自我效能感D . 气质

[填空题] 皮亚杰认为，（）守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。

[单选题]在教师与家长对儿童的教育的关系上，下列观点不正确的有（ ）。A．以教师为主，家长为辅B．家长和教师为平等教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在学校以教师为主，在家以家长为主

[单选题]直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标.方向.手段.行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的是学前儿童家长的（　）。A.素质观B.教育观C

[名词解释] 成就动机。