[单选题]

因为成绩与问题往往是并存的,所以写报告要坚持()。

A . “一分法”

B . “二分法”

C . “一元论”

D . “二元论&rdquo

参考答案与解析:

相关试题

青少年与父母的关系,往往是()并存的。

[填空题] 青少年与父母的关系,往往是()并存的。

  • 查看答案
  • 写屦的色彩往往是()。

    [单选题]写屦的色彩往往是()。A .与裳色相同B .与裳色互补C .红色D .绿色

  • 查看答案
  • 求助者的主要问题往往是()的问题。

    [多选题] 求助者的主要问题往往是()的问题。A . 最先提出B . 最后提出C . 最困扰自己D . 最需要解决

  • 查看答案
  • 求助者的主要问题往往是(  )的问题。

    [多选题]求助者的主要问题往往是(  )的问题。A.最先提出B.最后提出C.最困扰自己D.最需要解决

  • 查看答案
  • 求助者的主要问题往往是()的问题。

    [多选题]求助者的主要问题往往是()的问题。A.最先提出B.最后提出C.最困扰自己D.最需要解决

  • 查看答案
  • 求助者的主要问题往往是(  )的问题。

    [多选题]求助者的主要问题往往是(  )的问题。A.最先提出B.最后提出C.最困扰自己D.最需要解决

  • 查看答案
  • 在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是()。

    [单选题]在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是( )。A.现状把握不准B.对计划的传达或理解有误C.没有经过必要的教育培训D.对实施效果的测算有误E.没有把握住实际拥有的能力

  • 查看答案
  • 在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是(  )。

    [多选题]在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是(  )。A.现状把握不准B.对计划的传达或理解有误C.没有经过必要的教育培训D.对实施效果的测算有误E.没有

  • 查看答案
  • 在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是( )。

    [多选题]在确认计划是否有问题时,计划的问题往往是( )。A.现状把握不准B.对计划的传达或理解有误C.没有经过必要的教育培训D.对实施效果的测算有误E.没有把

  • 查看答案
  • 设施规划涉及的往往是( )多因素的问题。

    [单选题]设施规划涉及的往往是( )多因素的问题。A.多目标B.多用户C.多方案D.多项目

  • 查看答案