可以是员工了解自己的优点和缺点，从而使考核成绩好的继续努力，对于不好的员工进行改进，有助于防止考核中可能出现的偏见以及种种误差，可以体现绩效考核的（）

[单选题]某公司员工年度业绩考核中，全体员工考核成绩的均值为80，方差为25。某员工在这次业绩考核中成绩为85，则该员工考核成绩的标准分数为（　）。A.3.4B

[单选题]某公司员工年度业绩考核中，全体员工考核成绩的均值为80，方差为25。某员工在这次业绩考核中成绩为85，则该员工考核成绩的标准分数为（　）。A.3.4B

[单选题]让员工进行（），可以让员工了解自己的长处和短处，以便设定适合自己发展的目标。A.测试测验B.自我评价C.他人评估D.调查问卷

《广西民族大学高等学历继续教育学生管理规定》中规定,课程成绩的评定,以终结性考核成绩为主,可参考过程性考核成绩。课程成绩评定:过程性考核成绩占,终结性考核成绩占

[单选题]考核成绩为S的商户可以申请如下哪些资源（）考核成绩为A，B的商户可以申请如下哪些资源（）考核成绩为C的商户可以申请如下哪些资源（）①：千件秒杀（专场）②：万件抢购（专场）③：周四抢购④：当季新品⑤：生活特辑⑥：团购⑦：特卖会⑧：价格时时降⑨：热卖推荐⑩：周末包邮A .①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩；③⑥⑦⑧⑨⑩；无资源B .①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩；①⑥⑦⑧⑨⑩；无资源C .①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩；②⑦⑧⑨⑩；无资源D . D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩；④⑤⑧⑨⑩；无资源

[单选题]将绩效衡量和评价的结果告知员工，从而使员工能够根据组织的目标不断改进自己的绩效是指（　）。A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效评价D.绩效反馈

[单选题]通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程，称为（）。A.需要B.动机C.激励D.兴趣

[单选题]通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程称作（　）。A.动机B.需要C.激励D.奖励

[单选题]()是通过满足员工的需要而使其努力工作，从而实现组织目标的过程。A.工资B.激励C.动机D.需要

[判断题]绩效沟通可以是正式的与员工进行交流，也可以是非正式的，与员工随时交流。A.对B.错