A . 拓宽知识视野
B . 学会换位思考
C . 淡化教师角色
D . 消除刻板效应
[单选题]“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻板印象
[单选题]“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要()A.拓宽知识视野B.换位思考C.淡化教师角色D.消除刻板印象
[单选题]人们常说,"教学有法,而无定法",这句话反映了教师应具备的素养是()A . 良好的语言表达能力B . 较强的组织管理能力C . 创造能力D . 观察能力
[单选] 人们常说,"教学有法,而无定法",这句话反映了教师应具备的素养是()A. 良好的语言表达能力B. 较强的责任管理能力C. 创造力D. 观察能力
[单选题]人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的( )。A.连续性.B.创造性C.示范性D.差异性
[单选题]人们常说:“教学有法,而无定法。”这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.创造性C.示范性D.差异性
[单选题]人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的()。A . 连续性B . 创造性C . 示范性D . 差异性
人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有( )A. 示范性B. 主体性C. 复杂性D. 创造性
[单选题]"师者,人之楷模也",这句话说明教师的劳动具有()。A . 特殊的表现性B . 独特的复杂性C . 鲜明的示范性D . 显效的长期性
[单选题]人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()A .良好的语言表达能力B .较强的组织管理能力C .创造能力D .观察能力