以陈独秀、李大钊等为代表的进步知识分子，在对辛亥革命失败的教训认真思考后，把思想解放视为“救国之要道”。于是他们（）

[单选题]为了反对袁世凯独裁复辟，倒行逆施，陈独秀、李大钊等进步知识分子掀起了（）A . 戊戌变法B . 新文化运动C . 五四运动D . 北伐战争

[单选题]陈独秀指出：“辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”为此，他倡导了（）A . 洋务运动B . 公车上书C . 百日维新D . 新文化运动

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是（）A . 茅盾的《虹》B . 叶绍钧的《倪焕之》C . 钱钟书的《围城》D . 路翎的《财主的儿女们》

[主观题]试述辛亥革命的历史局限及其失败的经验教训。

[问答题,论述题] 试述辛亥革命的历史局限及其失败的经验教训。

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是（）A.茅盾的《虹》B.叶绍钧的《倪焕之》C.钱钟书的《围城》

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是()A.茅盾的《虹》B.叶绍钧的《倪焕之》C.钱钟书的《围城》

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是（）A.茅盾的《虹》B.叶绍钧的《倪焕之》C.钱钟书的《围城》

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是()A.茅盾的《虹》B.叶绍钧的《倪焕之》C.钱钟书的《围城》

[单选题]描写知识分子在辛亥革命到大革命失败这一历史时期，由教育救国到投身社会革命洪流的长篇小说是()A.茅盾的《虹》B.叶绍钧的《倪焕之》C.钱钟书的《围城》