化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。

[单选题]化学课程目标，是人们赋予化学课程教育功能时所规定的（）。A . 最低教育要求B . 最高教育要求C . 一般教育要求D . 中等教育要求

[单选题]化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）。A . 认知性学习目标B . 体验性学习目标C . 技能性学习目标D . 策略性学习目标

[案例分析题] （1）化学课程目标确立的依据有哪些？（2）请简要论述《普通高中化学课程标准（实验）》中课程总目标。

全面落实高中化学课程目标的含义是( )。A. 使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面均得到发展B. 让学生掌握化学基础知识，建立化学基本观念C.

[单选题]全面落实高中化学课程目标的含义是()。A.使学生在知识与技能.过程与方法.情感态度与价值观方面均得到发展B.让学生掌握化学基础知识，建立化学基本观念C

化学课程就是化学教学内容。A. 对B. 错

[单选题]化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是（）。A . 主体B . 行为C . 条件D . 程度

[单选题]化学课程的总目标是（）。A . 提高学生的科学素养B . 使学生掌握化学基础知识和基本技能C . 提高学生分析问题和解决问题的能力D . 培养学生运用化学解决实际问题的能力

[单选题]化学课程中的“课程”是指（）。A . 教学科目B . 教学进程C . 教学目的、内容和范围D . 前三项都包括

[单选题]化学课程的三维目标是指（）。A . 知识、技能与素养B . 知识、能力与方法C . 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观D . 学习、探索与实验