A . 元谋人
B . 河姆渡人
C . 半坡人
D . 山顶洞人
[单选题]黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”，请你判断他们研究的是哪一原始人群（）A．元谋人B．河姆渡人C．半坡人D．山顶洞人
[单选题]通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（）A . 河姆渡人B . 半坡人C . 元谋人D . 北京人
[单选题]某中学历史兴趣小组，要研究古代尼罗河流域的社会情况，你认为应选择的素材是（）。A . 金字塔B . 《汉谟拉比法典》C . 种姓制度D . 《论语》
[单选题]某中学历史兴趣小组把明清（鸦片战争前）的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为（）A . 统一国家的建立B . 繁荣与开放的社会C . 经济重心的南移和民族关系的发展D . 统一多民族国家的巩固和社会的危机
[单选题]下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是（）A .1919年巴黎和会B .1938年慕尼黑会议C .1942年华盛顿会议D .1945年雅尔塔会议
[单选题]某中学历史兴趣小组搜集到了以下言论或主张，请你帮助其按出现的先后顺序排列整理一下（）①“夷之长技三，……师夷长技以制夷”②“物竞天择，适者生存”③“兼容并包，思想自由”④“试看将来的环球，必是赤旗的世界”A . ①②③④B . ②①③④C . ①③④②D . ②①④③
[问答题]中学历史教学设计以中学历史________理论和中学历史________理论为其理论依据。
[问答题] 中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣？
[单选题]黄河流域用水大户是（）。A .工业B .农业C .生活用水
[单选题]光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是（）A . 古代希腊B . 古代埃及C . 古代印度D . 古巴比伦王国