历史知识结构图示，是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是（）

[单选题]历史知识结构图示，是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是（）A．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B．中国新民主主义革命发展的历程C．国民大革命的主要进程D．人民解放战争的主要进程

[单选题]整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（）A . 国民大革命的主要进程B . 抗日战争的发展历程C . 人民解放战争的主要进程D . 中国新民主主义革命的历程

[单选题]整理知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（）A．国民大革命的主要进程B．抗日战争的发展历程C．人民解放战争的主要进程D．中国新民主主义革命的历程

[单选题]历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解（）A . 旧民主主义革命发展历程B . 国民大革命的主要进程C . 中华民族抗日战争的历程D . 人民解放战争的主要进程

[单选题]历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解（）A．旧民主主义革命发展历程B．国民大革命的主要进程C．中华民族抗日战争的历程D．人民解放战争的主要进程

[单选题]构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）A．近代西方民主发展的进程B．欧洲国家民主独立的过程C．多民族国家的统一进程D．反对殖民压迫的历程

[单选题]抓住关键词，了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“1934----1936年”、“革命转危为安”、“战略转移”这三个关键词都有关的历史事件是（）A . 北伐战争B . 红军长征C . 百团大战D . 辽沈战役

[单选题]下面的知识结构图适合于说明（）A . 文艺复兴的原因B . 新航路开辟的条件C . 明治维新的过程D . 法国大革命的影响

[单选题]下列历史知识可以修改的是（）A . 李白的诗豪迈飘逸，清新瑰丽，他被称为“诗仙”B . 杜甫的诗真实再现了时代的变化，风格“沉郁顿挫”，他被称为“诗圣”C . 苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将他们并称为“苏辛”D . 司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作

[主观题]（1）梳理历史知识、辨别历史正误是提高历史学习效率的基本方法之一。下面是一位同学对二战后亚非民族解放运动空前高涨的知识梳理，请你为其诊断错误并加以改正。1947年英国被迫同意印度独立，实行印巴分治，纳赛尔出任印度总理，翻开印度历史新篇章；1960年非洲出现17个独立国家，这一年被称为“非洲独立年”；1990年埃及的独立标志着帝国主义在非洲殖民体系的崩溃。