“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话体现的中华民族的一种美德是（）。

[单选题]“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”，这是（）说的A . 孔子B . 孟子C . 庄子D . 老子

[单选题]孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值C.事业理想和

[单选题]孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值C.事业理想和

[单选题]孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值C.事业理想和

[单选题]孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值C.事业理想和

[单选题]孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值C.事业理想和

[主观题]②生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_____________ 。

[填空题] 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，（）。

[单选题]鱼我所欲也鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，史，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所被有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟惠而有不为也，是故所敏有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之删生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人带受；

[单选题]“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼”。这种动机冲突属于( )。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突