根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。

[填空题] 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。

[填空题] 社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。

[多选题] 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。A . 教给儿童一些攻击性的行为方式B . 使儿童放松了对攻击性行为的抑制C . 降低了儿童对暴力的敏感性D . 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者

[问答题] 简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。

[问答题] 请用班杜拉的社会学习理论分析新闻传播的行为

[填空题] 儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为，这说明（）对攻击性行为的影响。

[问答题] 简述班杜拉的社会学习理论。

[多选题] 根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A . 动力复制过程B . 分析过程C . 保持过程D . 强化过程E . 注意过程

[填空题] 班杜拉社会学习理论的核心是（）。

[判断题] 班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。A . 正确B . 错误