A . 墨家、儒家
B . 法家、道家
C . 儒家、法家
D . 道家、儒家
[单选题]冯天瑜在《中华文化史》中写道:“明朝统治者曾一度以‘心学’为‘诋毁先儒’‘传习邪说’的‘向导’,而士子们则从王学中感悟到‘震霆启寐、烈耀破迷’的思想启蒙。”其主要原因是王阳明()A .否定孔孟权威B .否定“存天理,灭人欲”C .高扬人的主体地位D . D.强调“知行合一”
[多选题] 春秋战国时期中国传统文化的主要标志有()。A . 天命神权思想和阴阳五行学说的产生B . 诸子蜂起,百家争鸣C . 儒家经典的初步形成和传统伦理道德思想的发展D . 科技文化的成就杰出
66、关于中华文化和各民族文化的关系,下列说法正确的是()。-|||-A 各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分-|||-B 中华文化是主干-|||-squa
要正确把握中华文化和各民族文化的关系,各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,中华文化是主干,各民族文化是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂。A. 正确B. 错误
【 】以下哪些文化现象体现了春秋战国时期的文化交融?()A. 百家争鸣的出现B. 各国文字的逐渐统一C. 杂剧与饮食文化的交流D. 民间信仰与宗教的融合
以下哪些文化现象体现了春秋战国时期的文化交融()A. 各国文字的逐渐统一B. 民间信仰与宗教的融合C. 服饰与饮食文化的交流D. 百家争鸣的出现
[填空题] 人本文化成熟最初的表现,就是春秋战国时期的“()”。
要正确把握中华文化和各民族文化的的关系,各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,(),根深干壮才能枝繁叶茂。A. 中华文化是主流B. 各民族文化是枝叶C. 各
[单选题]中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成,汉代以后尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是()A .“地势坤,君子以厚德载物”B .“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”C .“民为贵,社稷次之,君为轻”D . D.“忠、孝、廉、节”
中华文化和各民族文化的关系:各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,()是主干,各民族文化是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂。A. 中华文化B. 外来文化C. 优秀