随机分派有时很难保证两组在处理前同质，因而难以判断两组测量的差异是不是处理的结果。因此，常在处理前先对两组进行（）。

[单选题]在( )中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。A．单一组实验B．平行组实验C．研究型实验D．应用性实验

[单选题]在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。A . 单一组实验B . 平行组实验C . 研究型实验D . 应用性实验

[单选题,A1型题] 两组资料的秩和检验判断结果时（）A . 以绝对值较小的作为T值B . 以绝对值较大的作为T值C . 以样本含量较小的组秩和作为T值D . 以样本含量较大的组秩和作为T值E . 以上都不对

[单选题]判断两组数据精密度是否存在显著性差异可用（　　）。A.t检验法B.μ检验法C.F检验法D.G检验法E.p检验法

[填空题] 检验两组结果是否存在显著性差异采用（）检验法。

[填空题] 鼻窦分前后两组，前组开口于（），后组开口于（）

[单选题,A1型题] 四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验（）A . 会增加犯Ⅰ型错误的概率B . 会增加犯Ⅱ型错误的概率C . 会出现检验效能不够的情况D . 由于方差分析的两两比较方法不完善，故t检验更优E . 不能确定犯Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率是否会增加

[单选题]四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验（　　）。A.会增加犯Ⅰ型错误的概率B.会增加犯Ⅱ型错误的概率C.会出现检验效能不够的情况D.由于方差分

[单选题]四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验A.会增加犯Ⅰ型错误的概率B.会增加犯Ⅱ型错误的概率C.会出现检验效能不够的情况D.由于方差分析的两两比

[单选题]四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验A.会增加犯Ⅰ型错误的概率B.会增加犯Ⅱ型错误的概率C.会出现检验效能不够的情况D.由于方差分析的两两比