A . 多层次
B . 多定义
C . 多学科
D . 多方面
[单选题]强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律,体现了学前教育科学研究的()A . 生态化B . 综合化C . 现代化D . 数学化
[单选题]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()A . 特殊方法论B . 一般方法论C . 具体方法论D . 哲学方法论
[单选题]学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。A . 在具体内容上的要求B . 在具体工作上的问题C . 在方式方法和程序上的规范D . 对研究人员的工作规范
[单选题]学前教育科学研究的现代化主要是指()A . 研究资料获得手段的现代化B . 研究信息处理手段的现代化C . 研究数据处理过程的现代化D . 研究技术设备和手段的现代化
[单选题]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。A . 特殊B . 一般C . 具体D . 哲学
[问答题] 简述学前教育科学研究意义。
[单选题]()不是学前教育科学研究的特点。A . 多因素B . 实践性C . 持久性D . 无条件的控制
[问答题] 简述学前教育科学研究的特点。
[问答题] 简述学前教育科学研究的意义。