[填空题]

科研创新实践是科研人员提高道德修养的(),社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

参考答案与解析:

相关试题

会计产生于生产实践之中,又在社会生产实践中得到发展。 ( )

[主观题]会计产生于生产实践之中,又在社会生产实践中得到发展。 ( )此题为判断题(对,错)。

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  • 会计产生于生产实践之中,又在社会生产实践中得到发展。()

    [判断题] 会计产生于生产实践之中,又在社会生产实践中得到发展。()A . 正确B . 错误

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  • 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。

    [多选题] 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。A . 科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B . 理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C . 科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D . 避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

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  • 在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。

    [主观题]在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。

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  • 实践是道德修养的目的和归宿,是道德修养的基础。 ( )

    [试题]实践是道德修养的目的和归宿,是道德修养的基础。 ( )

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    [单选题]广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中,包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实体工具设备,具体包括()A.物质手段B.意识手段C.信息手段D.上述三种手段

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  • 广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中,包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实

    [单选题]广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中,包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实体工具设备,具体包括()A . 物质手段B . 意识手段C . 信息手段D . 上述三种手段

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  • 社会实践是会计职业道德修养的根本途径。 ( )

    [主观题]社会实践是会计职业道德修养的根本途径。 ( )

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  • 社会实践是会计职业道德修养的根本途径。( )

    [主观题]社会实践是会计职业道德修养的根本途径。( )

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  • 社会实践是形成会计职业道德修养的根本途径。()

    [主观题]社会实践是形成会计职业道德修养的根本途径。( )此题为判断题(对,错)。

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