A .第一位
B .第二位
C .第三位
D .第四位
[单选题]科技部、教育部10月9日在北京联合发布了《中国普通高校创新能力监测报告2016》,这是我国首次对全国普通高校创新能力总体状况进行调查及监测评价。报告显示,我国高校科技创新综合实力快速提高,()实现新突破,科技成果产出和转化方面成效显著。A . 基础研究B . 原始性创新C . 基础研究和技术转化D . 基础研究和原始性创新
[单选题]2004年占世界GDP的92%的49个国家中,中国科技创新能力位居()位A . 4B . 14C . 24D . 34
[多选题]我国人口集聚最多、创新能力最强、综合实力最强的三大区域包括( )。A.环渤海地区B.海峡西岸经济区C.东陇海地区D.长江三角洲地区E.珠江三角洲地区
[填空题] 创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
[判断题] 创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。A . 正确B . 错误
[单选题]我国科技发展要按照( )的方针,总体跟进,重点突破,提高科技持续创新能力,实现技术跨越式发展。A.有所为有所不为 B.坚持自主开发、创造自主知识产权 C.面向市场,独立自主 D.服务产业升级和技术创新
[单选题]确立科技创新发展新蓝图,“十三五”科技创新的总体目标中,国家综合创新能力世界排名进入( ),迈入创新型国家行列。A.前5名B.前10名C.前15名D.
[单选题]一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和()三部分组成。A . 专业创新能力B . 创新能力C . 个体创新能力D . 非专业创新能力
[单选题]科技创新能力是国家竞争力的()。A . 核心B . 关键C . 标志D . 基础