读者在阅读文学作品时，专注于把握作品的内涵，分析作品的意义，探讨艺术创作的规律，以期对文学作品进行科学的评价，这主要来自于读者的（）

[单选题]（）是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。A . 共鸣B . 净化C . 领悟D . 延留

[单选题]文学作品对于文学阅读具有（）作用。A . 能动B . 诱导C . 被动D . 再创造

[多选题] 下列文学作品中，由美国文学家创作的作品是（）。A . 《老人与海》B . 《红与黑》C . 《汤姆叔叔的小屋》D . 《红字》E . 《追忆似水年华》

[单选题]同文学作品相适应的文学作品（）A . 一定是进步作品B . 一定是坏作品C . 要根据当时经济基础的性质才能确定其好坏D . 要根据作家的属性才能确定其好坏

[问答题] 简述文学作品教学的意义。

[单选题]文学流派侧重在创作文学作品的（）A . 创作主体方面B . 创作客体方面C . 创作内在方面D . 创作外在方面

[单选题]在文学观念中，强调文学作品与读者之间关系的是（）A .模仿说B .表现说C .文本本体说D .体验说

[单选题]文学作品学习的首要环节是（）文学作品。A . 理解体验B . 传授C . 迁移D . 创造

[单选题]武当文学作品鼎盛于（）。A . 唐宋B . 元C . 明D . 清

[填空题] 为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（）、依附性、（）、艺术性等特征。