A . 语言学、心理学、教育学
B . 语言教学理论和学习理论
C . 目的语语言学和目的语文化
D . 教学计划与教学大纲
[单选题]编写教材的直接依据是 [ ]A.教育目的B.课程计划C.课程目标D.课程标准
[单选题]编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明
[问答题]教材编写的直接依据是课程计划。
[单选题]编写教材(教科书)的直接依据是( )。A.课程计划B.课程目标C.课程标准(教学大纲)D.课程说明
[填空题] 教学计划与()是教材编写的直接依据。
[单选题]教材编写的依据是( )。A.教学制度B.教学设计C.教学目标D.教学大纲
编写音乐教材的依据是()A. 教学计划B. 教学内容C. 指导文件D. 教学大纲
教材质量是教材的生命,教材编写的好坏直接影响到教学质量,教材编写应该具备有()A. 一元性B. 综合性C. 实践性D. 基础性
教材质量是教材的生命,教材编写的好坏直接影响到教学质量,教材编写应该具备有()A. 一元性B. 综合性C. 实践性D. 基础性选择.(B.CC.D.)
[单选题]“消法”的理论依据是A.甚者从之B.结者散之C.逸者行之D.坚者削之