2000年，陈凤敏和其爱人李世军纷纷下岗，家庭生活的正常开支失去了来源，夫妻二人携手踏上了创业之路。他们收过废品，干过熟食店，脏活累活全都干过，但效益都不是很好。为了生活，两个人互相鼓励着，坚持着。2003年，他们组建了以下岗职工为主的水电安装服务队。服务队仅仅运营了7个月，就被两家企业拖欠垮了。2004年，社区了解到他们的情况后，主动借给他们一套38平方米的车库开了家小吃店，并提供了启动资金。他们起早贪黑地干，然而，买卖做得还是不尽如人意。由于经验不足，他们又一次亏损了，二人的心里彻底没了底儿。 此时，哈市劳动保障局打来电话，邀请他们免费参加SYB创业培训班。在这里，他们不仅懂得了怎样理财，如何经营，更重要的是，他们的心灵得到了深深的慰藉：下岗不仅仅是下岗职工自己的事，它牵动着各级政府的心。他们不是孤立无援的。从培训班回来后两个月，他们的小吃店出现了转机，“回头客”越来越多。扩大营业面积，才能增加效益。可是囊中羞涩，两人仍是心有余而力不足。突然，他们的眼前一亮：可以到商业银行申请小额贷款。哈尔滨市商业银行的工作人员详细讲解了小额贷款的优惠政策。很快，陈凤敏从商业银行取得了2万元贷款，扩大了营业面积，他们的第二家店———兰州拉面馆顺利开张了。经过苦心经营，他们的小吃店越来越兴旺，营业规模一扩再扩。后来他们又用这两年挣的钱，把兰州拉面馆旁的房子买了下来，设了单间。小日子是越过越红火了。陈凤敏夫妇具备哪些创业人应有的素质（）

[单选题,A4型题,A3/A4型题] 患者，女，36岁，洪水中，她失去了家庭、爱人和孩子。无家可归，自己也肱骨骨折、昏迷。救灾护士应对其伤情给予的标记颜色是（）A .红色B . 黑色C . 黄色D . 绿色E . 蓝色

[填空题] 如果失去了物资使用价值，也就失去了（）的意义。

[填空题] 如果失去了典型人物，这个系统便失去了（），失去了联系的（）环境便成了一盘（）也失去了存在的（）和形成的（）

[单选题]失去了真实性；（）A .安全性评价就失去了全部意义。B .安全性评价就失去了指导性意义。C .安全性评价就失去了管理性意义。D .安全性评价就失去了整改性意义。

[单选题]觉得自己不被别人需要、生活失去了意义是（）心理的表现。A . 犹豫B . 无助C . 嫉妒D . 失落

[单选题]通常我们用（）来衡量教育开支对家庭生活的影响。A . 教育费用B . 教育支出总资产比率C . 教育负担比D . 教育支出净资产比率

[单选题]生产安全预警系统的任何一个环节如果失去了（　），预警就失去了意义。A.快速性B.准确性C.安全性D.有序性

[单选题]生产安全预警系统的任何一个环节如果失去了（），预警就失去了意义。A.快速性B.准确性C.安全性D.有序性

[填空题] 神谷娘娘在DT里失去了（）

[单选题]小张的丈夫因车祸去世后，整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好，加上没有什么文化和技术，很多年都没有上班。失去了丈夫，小张只能外出找零活维持生计，收入一直都不稳定，巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下，她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时，积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是（）。A . 资源筹措者B . 服务提供者C . 倡导者D . 支持者