A . 《魏玛宪法》
B . 《史密斯-休士法》
C . 《阿斯蒂埃法》
D . 《菲茨拉法案》
[单选题]在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。A .《阿斯蒂埃法案》B .《费里法案》C .《富尔法案》D .《教育改革法》
[单选题]在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是A.《阿斯蒂埃法案》B.《费里法案》C.《富尔法案》D.《教育改革法》
[单选题]1919年,法国颁布了《阿斯蒂埃法案》,该法案有“技术教育的宪章”之美誉,它规定()A . 由个人承担职业教育的任务B . 18岁以上35岁以下的青年免费接受职业教育C . 在全国每个城镇设立一所职业学校D . 以职业性学科和劳动学习为职业教育的基本内容
[主观题]简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
[问答题] 简介法国职业技术教育体制和管理的特点。
[判断题]职业技术教育属于专业技术教育,劳动技术教育则属于基础教育。()A.对B.错
[判断题]职业技术教育属于专业技术教育,劳动技术教育则属于基础教育。()A.对B.错
[单选题]全技术教育包括()知识教育,一般安全技术知识教育和专业安全技术教育。A . 生产技术B . 设备管理C . 劳动纪律
[多选题] 可免除技术教育的罪犯是()A . 呆傻、精神病犯B . 男犯60岁以上,女犯50岁以上的C . 患严重慢性病或伤残,不能坚持正常学习的D . 大中专毕业的