A . 1963年《罗宾斯报告》发表
B . 《1988年教育改革法》颁布
C . 1902年《巴尔福法》颁布
D . 《90年代英国高等教育的发展》发表
[单选题]在英国教育发展史上,标志着英国公共教育制度正式确立的事件是()A . 1876年《桑登法》B . 1870年《初等教育法》颁布C . 1902年《巴尔福法》颁布D . 1833年教育拨款
[单选题]20世纪中期以来,随着现代生产、现代科技的大发展,高等教育也走向了()。A.大众化B.精英化C.职业化D.综合化
[单选题]20世纪中期以来,随着现代生产、现代科技的大发展,高等教育也走向了()。A.大众化B.精英化C.职业化D.综合化
[单选题]在英国教育发展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是()A . 1876年《桑登法》B . 1870年《初等教育法》颁布C . 1902年《巴尔福法》颁布D . 1833年教育拨款
[多选题]20世纪中叶以来,世界高等教育的发展趋势有()。A.大众化B.国际化C.信息化D.终身化
[单选题]在英国教育发展史上,被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是()A . 1963年《罗宾斯报告》B . 《1988年教育改革法》C . 1977年《学校教育》绿皮书D . 《90年代英国高等教育的发展》绿皮书
[单选题]到20世纪初,英国教育仍然在实施着()的教育体系。A . 双轨制B . 单轨制C . 私立学校D . 贵族学校
[多选题] 英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有()。A . 改革中学结构,发展综合中学B . 大力发展高等教育,实行高等教育双重制C . 改革师范教育D . 由中央教育部门负责师范培训与师资供应E . 所有独立学校都根据法律要求向教育部登记注册、备案并接受检查
[多选题] 17-18世纪为英国教育发展做出重要贡献的人物是()。A . 培根B . 弥尔顿C . 洛克D . 巴西多E . 卢梭
[问答题]试述21世纪外国高等教育发展的特点和趋势?