对研究结果“质”的分析是指（）。

[单选题]对研究结果“量”的把握是指（）。A . 定性分析B . 定量分析C . 比较分析D . 演绎分析

[单选题]强调对研究结果的数量化分析，这符合教育研究的（）A . 数学化趋势B . 科学化趋势C . 数量化趋势D . 定量化趋势

[单选题]分析生理学实验研究结果的正确观点是A.分子水平的研究结果最准确B.整体水平的研究结果最不可靠C.动物实验结果可直接解释人体生理功能D.离体实验结果可直

[单选题]以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照A．实验对照B．空白对照C．历史对照D．标准对照E．相互对照

[单选题,B型题] 以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（）A . 实验对照B . 空白对照C . 历史对照D . 标准对照E . 相互对照

[单选题]以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照

[单选题]以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照

[单选题]Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行（）。A . 相关性检验B . 异质性检验C . 回归分析D . 图示研究E . 标准化

[单选题]Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行A.相关性检验B.异质性检验C.回归分析D.图示研究E.标准化

[单选题]Meta分析在合并各个独立研究结果前应进行A.相关性检验B.异质性检验C.标准化研究D.图示研究E.回归分析