[单选题]

根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为()

A . 定性研究和定量研究

B . 纵向研究和横向研究

C . 基础研究、应用研究和开发研究

D . 个案研究和成组研究

参考答案与解析:

相关试题

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()

[单选题]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()A . 特殊方法论B . 一般方法论C . 具体方法论D . 哲学方法论

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  • 学前教育科学研究

    [名词解释] 学前教育科学研究

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  • 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。

    [单选题]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。A . 特殊B . 一般C . 具体D . 哲学

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  • 简述学前教育科学研究意义。

    [问答题] 简述学前教育科学研究意义。

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  • ()不是学前教育科学研究的特点。

    [单选题]()不是学前教育科学研究的特点。A . 多因素B . 实践性C . 持久性D . 无条件的控制

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  • 简述学前教育科学研究的特点。

    [问答题] 简述学前教育科学研究的特点。

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  • 简述学前教育科学研究的意义。

    [问答题] 简述学前教育科学研究的意义。

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  • 学前教育科学研究大多属于()

    [单选题]学前教育科学研究大多属于()A . 观察研究B . 调查研究C . 个案研究D . 现场实验

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  • 学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。

    [单选题]学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。A . 在具体内容上的要求B . 在具体工作上的问题C . 在方式方法和程序上的规范D . 对研究人员的工作规范

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  • 根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。

    [判断题] 根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。A . 正确B . 错误

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