20世纪70年代美国教育学家马丁.特罗将高等教育发展分为三个阶段，即（）

[判断题] 20世纪70年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。A . 正确B . 错误

[问答题]美国社会学家和教育学家马丁·特罗在20世纪70年代首先提出了高等教育精英化的概念，并得到了国际社会的普遍认可。

[多选题] 美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（）A . 教育机构B . 政府C . 非营利部门D . 营利部门

[多选题]20世纪50年代中期，美国的（）成为高等教育研究中心。A.克拉克大学B.哥伦比亚大学C.加州大学伯克利分校D.密歇根大学

[单选题]美国社会学家和高等教育专家马丁·特罗把高等教育分成三个阶段：高等教育毛入学率（高等学校学生占适龄人口的比例）在（　）以下为精英高等教育阶段。A.10%

[单选题]根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论，目前我国高等教育发展处于( )阶段。A.精英化B.大众化C.普及化D.综合化

[单选题]以下（）不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在。A.高等教育B.劳动教育C.基础教育D.职业教育

[单选题]以下（）不是20世纪70年代美国教育改革的重点所在。A.高等教育B.劳动教育C.基础教育D.职业教育

[单选题]美国社会学家和高等教育专家马丁·特罗把高等教育分成三个阶段：高等教育毛入学率（高等学校学生占适龄人口的比例）在（　）以上则进入普及高等教育阶段。A.3

[单选题]美国社会学家和高等教育专家马丁·特罗把高等教育分成三个阶段：高等教育毛入学率（高等学校学生占适龄人口的比例）在15%-50%之间为（　）。A.贵族高等