如图，小强将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5 cm的长条。如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一个长条的面积为多少？

13、一个长方形的长是宽的2倍，周长是一个正方形周长的2倍，已知正方形面积是1，则这个长方形的面积是多少? ( )A. 8B. 9/32C. 32/9D. 9

[问答题]师：（呈现一个长方形和一个正方形）这两个图形分别是什么？生：左边的是长方形，右边的是正方形。师：今天我们继续学习长方形与正方形。师：（边比划边说）通过

两个相同的长方形拼成一个正方形，拼成正方形的周长是32厘米，原来长方形的周长是多少厘米？两个相同的长方形拼成一个正方形，拼成正方形的周长是32厘米，原来长方形的

[单选题]一个正方形分成了五个大小相等的长方形，每个长方形的周长都是36米，则这个正方形的周长是多少米？（）A.56B.60C.64D.66E.69

[单选题]一个正方形分成了五个大小相等的长方形，每个长方形的周长都是36米，则这个正方形的周长是多少米？（）A.56B.60C.64D.66E.69

[主观题]一个长方形的长减少5cm，宽增加2cm，就成为一个正方形，并且这两个图形的面积相等。这个长方形的长、宽各是多少

[单选题]给长方形的长增加2，宽增加5恰好可以得到一个面积为100的正方形，则原长方形的周长( )。A．13B．26C．40B． D．46

[单选题]：我们知道，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么一个正方形能否剪成9个正方形，能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)（ ）A．前者能、后者不能B．前者不能、后者能C．两者都不能D．两者都能

[单选题]从一块正方形木板上锯下宽5cm的一个木条后，剩下的长方形面积是750cm2，锯下的木条面积是多少平方厘米？（　　）A.25B.150C.152D.16

[单选题]从一块正方形木板上锯下宽5cm的一个木条后，剩下的长方形面积是750cm2，锯下的木条面积是多少平方厘米？（　　）A.25B.150C.152D.16