A . 特蕾莎•阿马比尔
B . 史蒂文•克雷默
C . 康斯坦丝•哈德利
D . 托马斯•豪特
[单选题]创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。A . 心理B . 认识C . 提高D . 技术
[判断题] 阿马比尔等人的研究结论表明:时间压力在通常情况下会扼杀创造性。A . 正确B . 错误
论文翻译后再出版在有些情况下是可以的论文翻译后再出版在有些情况下是可以的
[判断题] 在有些情况下,推荐性标准可以强制执行。A . 正确B . 错误
[多选题] 创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。A . 心理图像B . 结构组合C . 实际运用D . 实用方向
[多选题] 五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。A . 历史测量法B . 实验法C . 共识法D . 案例分析法
[单选题]下列能够促进创造力发展的是()A . 发散思维B . 聚合思维C . 具体形象思维D . 抽象逻辑思维
[单选题]下列能够促进创造力发展的是()。A.发散思维B.聚合思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维
[单选题]下列能够促进创造力发展的是()。A.发散思维B.聚合思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维
[单选题]五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。A . 历史测量法B . 实验法C . 共识法D . 案例分析法