在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是

A． 指向

B． 选择

C． 保持

D． 分配

[单选题]课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于（　）。A.无意注意B.无意后注意C.有意注意D.有意后注意

[单选题]上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A．有意注意B．无意注意C．有意前注意D．随意注意E．有意后注意

[单选题]上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A．有意注意B．无意注意C．有意前注意D．有意后注意E．随意注意

[单选题]：许多国家的首脑在就职前并不具有丰富的外交经验，但这并没有妨碍他们做出成功的外交决策．一个人，只要有高度的政治敏感性、准确的信息分析能力和果断的勇气，就能很快地学会如何做出成功的外交决策．对于一个缺少以上三种素养的外交决策者来说，丰富的外交经验并没有什么价值． 这段文字意在说明：A．外交经验无助于做出正确的外交决策B．外交经验来自于经年累月的外交实践C．成功的外交决策因人而效果有所不同D．外交决策者的素质比外交经验更重要

[单选题]：许多国家的首脑在就职前并不具有丰富的外交经验，但这并没有妨碍他们做出成功的外交决策。一个人，只要有高度的政治敏感性、准确的信息分析能力和果断的勇气，就能很快地学会如何做出成功的外交决策．对于一个缺少以上三种素养的外交决策者来说，丰富的外交经验并没有什么价值。 这段文字意在说明：A．外交经验无助于做出正确的外交决策B．外交经验来自于经年累月的外交实践C．成功的外交决策因人而效果有所不同D．外交决策者的素质比外交经验更重要

[单选题]许多国家的首脑在就职前并不具有丰富的外交经验，但这并没有妨碍他们做出成功的外交决策。一个人，只要有高度的政治敏感性、准确的信息分析能力和果断的勇气，就能很快地学会如何做出成功的外交决策．对于一个缺少以上三种素养的外交决策者来说，丰富的外交经验并没有什么价值。这段文字意在说明：A．外交经验无助于做出正确的外交决策B．外交经验来自于经年累月的外交实践C．成功的外交决策因人而效果有所不同D．外交决策者的素质比外交经验更重要

[判断题] 日本在远古时代并没有文字。A . 正确B . 错误

[主观题]在仰韶文化中，并没有发现玉制品。

[判断题] 在仰韶文化中，并没有发现玉制品。A . 正确B . 错误

[单选题]下面哪一部分收入是居民挣得的但他们并没有拿到()。A .社会保险税B .工资和薪金C .红利D .股息