A . 政治稳定
B . 政治秩序
C . 政治民主化
D . 自由化
[单选题]美国学者亨廷顿认为,()的传统政体具备政策革新能力。A . 权力高度集中B . 权力高度分散C . 长期确立民主D . 从未确立民主
[多选题] 在美国学者亨廷顿看来,政治现代化的内容主要包括()A . 政治权威合理化B . 政治职能专业化C . 公民参政有效化D . 政治体系简单化E . 政治权力集中化
[单选题]20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是()A . 梅罗维茨B . 麦克卢汉C . 戈夫曼D . 英尼斯
[单选题]掌握学习是美国学者( )于20世纪60年代提出来的。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布卢姆
[单选题]19世纪美国最有影响的一部诗集是()A . 《秋叶集》B . 《万叶集》C . 《静观集》D . 《草叶集》
[单选题]下列有关美国学者亨廷顿提出的“文明冲突论”的说法不正确的是:()A.东欧集团和北约集团在政治、经济、军事、文化等各领域互相竞争。B.全世界范围内存在着八种文化类型。C.世界是多元发展的。D.有可能向西方文明进攻的是儒家文化和伊斯兰文明。
[单选题]下列有关美国学者亨廷顿提出的“文明冲突论”的说法不正确的是:()A .东欧集团和北约集团在政治、经济、军事、文化等各领域互相竞争。B .全世界范围内存在着八种文化类型。C .世界是多元发展的。D .有可能向西方文明进攻的是儒家文化和伊斯兰文明。
[单选题]1993年,美国学者亨廷顿提出“文明冲突论”,与福山的历史终结论构成了后冷战时代两种影响巨大又截然不同的代表性观点。亨廷顿系统阐述其文明冲突理论的著作是()A . 《文明的冲突与世界秩序的重建》B . 《文明的冲突》C . 《如果不是文明,那是什么?》D . 《变化社会中的政治秩序》
[单选题]希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()A . 保育学校运动B . 蒙台梭利协会C . 进步主义幼儿园运动D . 儿童看护的发展
[单选题]我国学者一般认为20世纪50年代以后为()。A . 科学管理阶段B . 当代管理理论丛林阶段C . 人际关系一行为科学阶段D . 古典管理理论阶段