A . 谈话建立关系
B . 确定认知错误,制定应付策略
C . 学习新的认知系统
D . 确立需要改变认知的等级
E . 巩固治疗,预防复发
[单选题]认知疗法的基本过程不包括()A.建立求助动机B.预防症状恶化C.改变有关自我的认知D.培养新观念E.识别不良认知
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 认知疗法的基本过程不包括()。A . 建立求助动机B . 预防症状恶化C . 改变有关自我的认知D . 培养新观念E . 识别不良认知
[单选题]认知疗法的基本过程不包括A.建立求助动机B.预防症状恶化C.改变有关自我的认知D.培养新观念E.识别不良认知
[单选题]认知疗法的基本过程不包括( )。A.培养新观念B.建立求助动机C.改变有关自我的认知D.预防症状恶化E.识别不良认知
[单选题]认知的最基本成分不包括( )。A.注意力B.记忆力C.思维能力D.分析能力E.协调能力
[单选题]认知的最基本成分不包括( )。A.注意力B.记忆力C.思维能力D.分析能力E.协调能力
[单选题]认知的最基本成分不包括( )。A.注意力B.记忆力C.思维能力D.分析能力E.协调能力
[单选题]常用的认知治疗方法不包括()A.Beck认知转变法B.应对技巧训练C.自我指导训练D.理性情绪疗法E.ABC法
[单选题]认知治疗的研究对象不包括()A.不良认知方式B.不良思维方式C.情绪产生的深层原因D.自我挫败行为E.思考过程
[单选题]认知治疗的常用技术不包括()A . 识别自动思维和认知错误B . 真实性检验C . 中心化D . 忧郁或焦虑水平的监控