A . 唐代创立并完善了科举制度
B . 科举制度就是用分科考试的方法选拔人才
C . 进士科是唐代普遍推崇的科目
D . 科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展
[单选题]关于我国教育及科举制度，下列说法不正确的是( )。A.“孝廉”是汉代察举科目之一B.太学是中国古代最高学府C.博士在古代是官名D.殿试一甲第三名称榜眼
[单选题]关于我国教育及科举制度，下列说法不正确的是()。A.“孝廉”是汉代察举科目之一B.太学是中国古代最高学府C.博士在古代是官名D.殿试一甲第三名称榜眼
[单选题]关于我国教育及科举制度，下列说法不正确的是( )。A.“孝廉”是汉代察举科目之一B.太学是中国古代最高学府C.博士在古代是官名D.殿试一甲第三名称榜眼
[单选题]关于我国教育及科举制度，下列说法不正确的是（）。A.“孝廉”是汉代察举科目之一B.太学是中国古代最高学府C.博士在古代是官名D.殿试一甲第三名称榜眼
[单选题]关于我国教育及科举制度，下列说法不正确的是（）。A.“孝廉”是汉代察举科目之一B.太学是中国古代最高学府C.博士在古代是官名D.殿试一甲第三名称榜眼
[单选题]关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是（）A . 打破了门第限制B . 削弱了皇权C . 有利于选拔人才D . 促进了文化教育事业的发展
[单选题]关于科举制度在隋唐时期作用的表述，不正确的是（）A . 抑制了士族门阀势力B . 有利于选拔人才，提高官吏文化素质C . 扩大了地主统治基础D . 削弱了皇权
[单选题]下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（）A . 分科考试，重时事评论B . 科目繁多，重诗赋考查C . 轻视诗词，重实际能力D . 八股取士，重文章格式