（）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（京师同文馆）首先执行了这个制度。

[主观题]( )的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在( )首先执行了这个制度。

[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制

[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制

[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制

[问答题]中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用这一教学组织形式。

[试题]我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（ ）

[单选题]在教学组织形式上，夸美纽斯第一次提出了（）A . 班级授课制B . 学年制C . 导生制D . 设计教学法

[判断题] 中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。A . 正确B . 错误

[单选题]京师同文馆在教学组织形式上采用了（）。A.导师制B.个别讲授制C.班级授课制D.导生制

[单选题]京师同文馆在教学组织形式上采用了（）。A.导师制B.个别讲授制C.班级授课制D.导生制