韩愈提出“尊师重教”是在哪本著作中（）。

[单选题]韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。A . 《进学解》B . 《师说》C . 《论语》D . 《学记》

[填空题] 客家人尊师重教，崇尚诗书，秉承（）的特质。

[填空题] 客家人尊师重教，崇尚诗书，秉承了（）的特制。

[填空题] 客家人尊师重教，崇尚诗书，秉承了中原文化“（）”的特质。

[问答题] 试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。

[单选题]龚自珍提出国家、刑法、礼乐起源于农是在哪本著作中（）A．《农宗篇》B．《与人笺》C．《明良论四》D．《释风》

[单选题]龚自珍提出国家、刑法、礼乐起源于农是在哪本著作中（）A．《农宗篇》B．《与人笺》C．《明良论四》D．《释风》

[主观题]韩愈教育思想最突出之点就在于他作（），提倡尊师重道。

[单选题]唐斯在哪本著作中提出了“理性的无知”理论（）。A . 《同意的计算》B . 《民主的经济理论》C . 《民主与市场》D . 《资本主义与自由》

[主观题]“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”（《荀子?礼论》），把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。（ ）此题为判断题(对，错)。