下列对教学的认识正确的有（）。

[多选题]下列对于教学原则的认识正确的有（）A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C.“补充必要的乡土教材”体现

[多选题]下列对于教学原则的认识正确的有（）A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C.“补充必要的乡土教材”体现

[多选题]下列对于教学原则的认识正确的有（）A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C.“补充必要的乡土教材”体现

[单选题]对教学软件使用的正确认识是（）。A . 只求数量，不求质量B . 用了总比不用好C . 经济档次越高越好D . 必须遵循低成本，高效能

[单选题]下列对教学策略认识准确的是（）A . 教学策略是教师在现实的教学过程中对教学活动的局部性把握和推进的措施B . 最优的教学策略是在任意教学下都能达到很好的教学目标的方法论体系C . 教学策略具有规定性和刻板性D . 教学策略是一系列有计划的动态过程，教师必须以“面向主流、合理兼顾”为制定教学策略的准则

[多选题]下列对刑罚目的的认识正确的有（　　）。A.所有的刑罚都具有特殊预防的目的B.特殊预防只针对犯罪人C.一般预防针对的是人民群众D.刑罚对人民群众的教育活

[多选题]下列对WACC分析的认识，正确的有（　　）。A.WACC公式可以用于房地产投资信托公司（REITs），REITs的股票回报率就是其金融杠杆权益回报率r

[单选题]下列对防卫过当的认识正确的有（ ）。A．防卫过当具有正当性的一面 ()B．防卫过当不同于防卫对象认识错误C．防卫过当不是一个独立的罪名D．对于防卫过当应当减轻或者免除处罚

[单选题]下列对教唆犯的认识正确的有（ ）A．对教唆犯是否认定为主犯，应当综合考虑教唆犯在犯罪中所起的作用B．如果被教唆的人听从教唆，实施了被教唆的犯罪行为，则与教唆犯一起成立共同犯罪C．教唆犯在共同犯罪中通常是起主要作用者，应按主犯的处罚原则处理D．教唆犯在少数情况下也可能起次要作用，应按从犯的处罚原则处理

[多选题]对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”C.教学不等于课堂教学D.教学的本质就是智