A . 教师
B . 学生
C . 教材
D . 教参
[单选题]在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。A . 复述策略B . 组织策略C . 精细加工策略D . 时间管理策略
[判断题] 在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。()A . 正确B . 错误
[单选题]在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策
[单选题]构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长。A . ①②③④B . ①②③④⑤C . ①②③④⑤⑥D . ①②
[问答题]教与学的系统过程包含五种要素:学生、教师、()、教学媒体、教学环境。
[单选题]在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩减成歌诀等。这属于()。A.复述策略B.组织策略C.精细加工策
[单选题]教学模式的核心要素是()。A . 教学程序B . 教学策略C . 教学评价D . 教学目标
[试题]学习与教学的要素包括学生、教师、______、______和教学环境。
[填空题] 教学设计过程模式的核心要素包括()、()、()、()和()。
[单选题]教学设计的核心要素包括()A . 分析、实施、评价B . 分析、利用、实施、评价C . 分析、开发、利用、实施、评价D . 分析、设计、开发、实施和评价