在教学领域里，形成有效课堂交往的策略主要有（）。

[多选题] 形成有效的课堂交往，在情感领域里的策略主要有（）。A . 建立合适、积极的教师期望B . 多表扬鼓励，少批评惩罚C . 加强非言语交流D . 鼓励学生自治、自立、自尊、自信

[试题]在课堂内的师生交往类型主要有______、______、多向交往类型。

[问答题]教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略。

[多选题] 案例在教学中呈现的方法主要有（）。A .文字描述法B .录音录像展示法C .真实情景表演法D .实验法

[多选题] 有关课堂交往在教学中的作用，下列说法正确的有（）。A . 交往是多维度的B . 它是认知沟通的过程C . 它是情感沟通的过程D . 它是信息交流的过程E . 它是符号交流的过程

[填空题] 在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即________和问题化策略。

[多选题] 促进教师教学技能发展的策略主要有（）。A . 开展微格教学B . 从事课堂观察C . 反思教学实践D . 形成教学案例E . 开展行动研究

[单选题]在教学策略里，情景教学是一种（ ）。A．以教师为主的教学策略B．以教材为主的教学策略C．个别化教学D．以学生为主的教学策略

[单选题]在教学策略里，情景教学是一种 （ ）A． 以教师为主的教学策略B． 以教材为主的教学策略C． 个别化教学D． 以学生为主的教学策略

[单选题]在教学策略里，情景教学是一种（）。A.以教师为主的教学策略B.以教材为主的教学策略C.个别化教学D.以学生为主的教学策略