《跨越百年的美丽》
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)
[单选题]教学《跨越百年的美丽》一课，引导学生网上讨论：课题中”美丽”表现在课文中的哪些方面？最简单、最实用的是利用现有的什么方式？（）A .BBSB ..博客C .微信D .QQ
[主观题]请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》，设计两道关于课文内容理解的练习题。练习一：练习二：
[多选题] 在教授《跨越百年的美丽》一课时，给学生播放居里夫人做实验的视频，在交互式电子白板上出示名人对居里夫人的评价，并让学生在白板上选择自己最受感动的段落，取得了良好的教学效果。这里运用了课件的特点：（）A .图文声像并茂，激发学生学习兴趣。B .友好的交互环境，调动学生积极参与C .满足学生表现成功的欲望D .丰富的信息资源，扩大认知广度和深度
[试题]结合你读过的一篇童话，谈谈你对文中“有童话的地方，就有美丽”这句话的理解和感悟。（4分）
[单选题]《纯粹是如此美丽》中作者认为（）是为足球而生的A . 马拉多纳B . 罗伯特·巴乔C . 罗马里奥D . 晓格兰特
美丽中国是生态文明建设的目标指向，生态文明建设是建设美丽中国的必由之路。建设美丽中国需要从美丽()A. 城市B. 环境C. 乡村D. 设备
宝石的美丽来自于什么( )?A. 对身体有益B. 璀璨夺目的魅力C. 有很高的价值D. 能给人带来幸运
[试题]深层探究：(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？
百年未有之大变局主要指什么?A. 国际格局的固化B. 全球治理体系的崩溃C. 国际格局和全球治理体系的深刻调整D. 经济危机的爆发