社区健康教育的诊断即是( )。

A．列出存在的健康问题

B．选出可以改善的问题

C．排列对健康的威胁程度

D．确定健康教育的首选问题

E．找出健康问题的相关因素

[单选题]在进行社区健康教育诊断中不妥的是A．列出现存或潜在的健康问题B．选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C．分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题D．分析进行健康教育的能力和资源E．找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素

[单选题]健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断A．社区健康教育问题B．社区健康问题C．社区康复问题D．社区卫生服务问题E．社区环境问题

[单选题]社区健康教育的诊断即是（　　）。A.列出存在的健康问题B.选出可以改善的问题C.排列对健康的威胁程度D.确定健康教育的首选问题E.找出健康问题的相关因

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 社区健康教育的诊断即是（）。A . 列出存在的健康问题B . 选出可以改善的问题C . 排列对健康的威胁程度D . 确定健康教育的首选问题E . 找出健康问题的相关因素

[单选题]社区护理诊断的描述不包括A．现存的健康问题B．潜在的健康问题C．健康问题的相关因素D．解决问题可利用的资源E．健康问题的症状和体征

[单选题]社区健康护理诊断的目的不包括A．发现社区存在的健康问题B．明确社区内居民的卫生服务要求C．收集与社区整体健康状况相关的资料D．确定社区中需要优先解决的健康问题E．为实施社区健康护理提供依据

[单选题,A3型题] 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A .社区健康诊断B . 流行病学诊断C . 教育策略分析D . 健康需求分析E . 确定优先项目

[单选题]不是社区诊断目的的是A．确定社区卫生服务需要解决的健康问题B．弄清社区健康问题的可能影响因素C．确定本社区卫生服务工作重点人群D．为社区卫生服务效果的评价提供基线数据E．处方与处置

[单选题]实施健康教育计划要从哪些方面控制A．社区卫生服务资源B．社区特定的家庭健康问题C．社区特定的个人健康问题D．社区特定的人群健康问题E．时间控制、质量控制、对象控制

[单选题]实施健康教育计划要从哪些方面控制A．社区特定的个人健康问题B．社区特定的家庭健康问题C．社区卫生服务资源D．社区特定的人群健康问题E．时间控制、质量控制、对象控制