A、物质活动和物质化活动 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语
[单选题]智力技能形成的最初阶段是()。A .物质活动与物质化活动B . 活动定向C . 有声的外部言语D . 无声的外部言语
[单选题]苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A.认知一定向阶段
[单选题]苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A.认知一定向阶段
[单选题]苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成,即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。A.认知一定向阶段
[单选题]在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。A . 原型操作B . 原型内化C . 操作定向D . 原型定向
[单选题]在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()A.原型操作B.原型内化C.操作定向D.原型定向
[单选题]在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()A.原型操作B.原型内化C.操作定向D.原型定向
[单选题]在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()A.原型操作B.原型内化C.操作定向D.原型定向
[多选题] 下列活动中,属于智力技能的是()。A . 阅读B . 驾驶C . 运算D . 写作E . 书写
[多选题]智力技能形成的阶段分为( )。A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型整合