下列不属于牛顿定律的是（）。

[单选题]关于粘性液体的牛顿定律，叙述正确的是（）。A . 在粘性液体中的任何一点，剪应力与剪切变形率（速度梯度）成正比B . 在粘性液体中的任何一点，剪应力与剪切变形率（速度梯度）成反比C . 在粘性液体中的任何一点，剪应力与剪切变形强度成正比D . 在粘性液体中的任何一点，剪应力与剪切变形强度成反比

[单选题]“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（）。A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息

[单选题]“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（）。A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息

[单选题]“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（）。A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息

[单选题]“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（）。A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息

[判断题] 用浮筒式液位计测量液位是基于牛顿定律。A . 正确B . 错误

[判断题] 牛顿定律是分析力与运动之间的关系的基础。A . 正确B . 错误

[单选题]毛细管黏度计工作原理的依据是A．牛顿的粘滞定律B．牛顿定律C．血液黏度定律D．牛顿流体遵循泊肃叶定律E．非牛顿流体定律

[单选题]能够根据牛顿定律中的重力知识来解释不同物体下落速度的不同，这一迁移属于（）A . 正迁移B . 高通路迁移C . 顺向迁移D . 特殊迁移

[问答题] 张老师在“牛顿第一定律”这堂课上，由于同学们第一次接触牛顿定律，在课堂的导入方面就显得尤为重要。张老师经过精心设计，决定用直观演示的方法，来吸引同学们的注意力，于是在正式课堂导入部分，播放了电影《热血飞车》节选的撞车场面。但是发现同学们看了电影之后，整个课堂思路都停留在电影的场景上，并没有达到引导同学们快速进入课堂状态的目的。根据上述内容，请回答下列问题：（1）根据课堂导入的作用，评价一下张老师的课堂导入是否合理。（2）结合这个教学问题，请你来设计一个比较合理的课堂导入，并说明设计意图。