布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（ ）

此题为判断题(对，错)。

[单选题]布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属予基本结构的是（）A.基本概念B.基本原理C.基本方法D.基本知识

[单选题]布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A．动机原则、B．程序原则C．因材施教原则D．强化原则

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的 基本结构，依此而建立的课程理论是[ ]A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是 [ ]A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()A .百科全书式课程理论B .综合课程理论C .实用主义课程理论D .结构主义课程理论

[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。A . 百科全书式课程理论B . 综合课程理论C . 实用主义课程理论D . 结构主义课程理论

[问答题]布鲁纳认为学科基本结构包括（）、基本原理、基本态度和（）。

[问答题]布鲁纳认为学科基本结构包括（）、基本原理、基本态度和（）。

[问答题]布鲁纳认为学科基本结构包括（）、基本原理、基本态度和（）。