下列属于生物教学强化技能的是（）。

[单选题]教学技能属于（）。A.交际技能B.操作技能C.心智技能D.言语技能

[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究．学

[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究．学

[单选题]下列属于“知识与技能”教学目标的是()A.培养对实验的观察.分析能力B.养成尊重科学.实事求是的科学态度C.知道物质燃烧的必要条件D.通过实验探究．学

[单选题]下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。A . 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念B . 探究几种物质在水中溶解的温度变化C . 通过学习溶液的知识，树立保护环境的意识D . 通过学习溶液的知识，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法

[单选题]下列不属于教学基本语言技能要素的是（）。A . 语音和吐字B . 音色和音域C . 音量和语速D . 词汇和语法

[单选题]在教学过程中，教师运用强化技能的类型不包括（）。A . 演示强化B . 语言强化C . 动作强化D . 活动强化

[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）A . 综合B . 分析C . 价值观念D . 知觉

[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。A.综合B.分析C.价值观念D.知觉

[单选题]下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。A.综合B.分析C.价值观念D.知觉