A . 是事物的外表的直观形象特征
B . 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C . 是以事物的本质特征和内在联系为主的
D . 是事物的运动性特征
[单选题]形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A . 是事物的外表的直观形象特征B . 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C . 是以事物的本质特征和内在联系为主的D . 是事物的运动性特征
[单选题]初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A . 是事物的外表的直观形象特征B . 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C . 是以事物的本质特征和内在联系为主的D . 是事物的运动性特征
[判断题] 阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。A . 正确B . 错误
[判断题]阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。()A.对B.错
[判断题]阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。()A.对B.错
[单选题]阴阳是宇宙中相互()的事物或现象对立双方属性的概括。A.独立B.关联C.既独立又关联D.或独立或关联
[判断题]思维的特征是直观性和概括性。()A.对B.错
[填空题] 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的()所做出的。
[判断题] 课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。()A . 正确B . 错误
[多选题] 专业属性或标准可概括为()。A . 专门性与高深性B . 服务性与伦理性C . 教育性与组织性D . 合法性与自主性E . 他律性与发展性