[单选题]

依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。

A . 在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。

B . 要求所有学生完成课本上所提供的练习题。

C . 布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。

D . 布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。

参考答案与解析：

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了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。

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