高等教育宏观结构调整要以（）为出发点，以（）为支撑点，做到与经济社会的发展相协调。

[问答题]高等教育宏观结构调整要以（　）为出发点，以（　）为支撑点，做到与经济社会的发展相协调。

[问答题]影响高等教育宏观结构调整的因素有哪些？

[问答题]论述我国高等教育宏观结构调整的主要方向。

[单选题]主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动，这属于（）的高等教育目的观。A . 社会本位论B . 个人本位论C . 科学主义D . 人文主义

[单选题]培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿，要树立主动为促进经济社会发展服务的观点，这是遵循了培训评估的（）。A . 指导性原则B . 原则性原则C . 目标导向原则D . 社会需求原则

[单选题]德国高等教育的结构调整中，计划（）。A . 赋予高等专科学校与大学同等的地位B . 拉大高等专科学校与大学的距离C . 缩小高等专科学校与大学的差距D . 保持高等专科学校和大学的地位不变

[多选题]我国高等教育结构调整的趋势表现在（　）。A.战略性调整与适应性调整B.多样化和一体化的协调C.高校将实现均衡分布模式D.高等教育普及化

[多选题] 发展党内民主以（）为出发点。A . 引导全党积极性B . 保护全党积极性C . 发挥全党积极性D . 调动全党积极性

[多选题] 我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A . 停止高等教育大众化B . 继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C . 提升博士教育质量D . 培育专科教育特色

[多选题]我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（　）。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.提升博士教育质量D.培育专科教育