在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立学院，以培养农业机械工程技术人才的法案是（）。

[单选题]美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是( )A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》

[单选题]美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是( )A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》

[单选题]美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术人才的是（）。A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》

[判断题]在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立农工学院以培养农业和机械工程技术实用人才的法案是《林肯法案》。（）A.对B.错

[判断题]在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立农工学院以培养农业和机械工程技术实用人才的法案是《林肯法案》。( )对错A.对B.错

[判断题]在美国，1862年生效的旨在通过赠地建立农工学院以培养农业和机械工程技术实用人才的法案是《林肯法案》。( )对错A.对B.错

[单选题]美国赠地学院的兴起，是因为1862年美国（）颁布。A.《宅地法》B.《莫利尔法案》C.《斯密斯·休斯法》D.职业教育法

[判断题] 1862年美国国会通过了“莫里尔法案”加快了农业和工艺学院发展的步伐，这类学院被称为“赠地学院”。A . 正确B . 错误

[判断题]海牙规则1924年通过，1931年生效。（）A.对B.错

[单选题]1791年生效的美国联邦宪法第1～10条修正案也称《权利法案》，其中规定：“国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集会和请愿等自由的法律；非依法律的正当程序，不得剥夺任何公民的自由、生命或财产。”这体现了该法案（）A .受到《独立宣言》精神的影响B .为君主立宪制的建立奠定了法律基础C .反对森严的封建特权等级制D . D.确立司法权独立于立法权的基本原则