[单选题]

老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识，在课堂上再让学生汇报，其教学目的是（）。

A .学生自定步调进行学习

B .真是多媒体教学的优越性、表现力

C .通过课前收集和课中运用的方式，更好的体现了教学来源于生活

D .展现教学媒体的可控性

参考答案与解析：

相关试题

老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生( )。

[单选题]老师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生（ ）。A．搜集信息的能力B．交流、协作和表达能力C．创新能力D．解决问题的能力

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    • 当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

    [单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

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    • 当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

    [单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

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    • 当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

    [单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

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    • 当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。

    [单选题]当你还是学生的时候,老师在课堂上提问题,你( )。A.通常是老师的话还没说完就抢着举手发言SXB当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（ ）。A．通常是老师的话还没说完就抢着举手发言B．有时在老师话还没说完的时候就抢着举手回答C．通常是无论有没有想好都会在老师问完问题以后举手D．通常是自己想好后才举手回答

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    • 当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。

    [单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。A.通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B.有时在老师话还没说完的时候，就抢着举手回答C.通常是无论

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    • 当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。

    [单选题]当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。A.通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言B.有时在老师话还没说完的时候，就抢着举手回答C.通常是无论

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