A . 控制人口增长
B . 提高人口质量
C . 使人口结构趋于合理化
D . 加速人口的城镇化
[单选题]高等教育的经济功能表现在()。A . 高校是科技创新的重镇B . 高校是培养政治精英的摇篮C . 高校是文化传承的基地D . 高校是受教育者实现社会化的场所
[多选题]高等教育的文化功能表现在( )。A.保存文化B.选择文化C.创新文化D.传递文化
[单选题]高等教育的经济功能表现在( )。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所
[多选题] 高等教育的政治功能主要表现为()。A . 使受教育者政治化B . 培养政治领袖C . 促进政治的民主化D . 为生产发展提供专门人才支持
[单选题]教育的人口功能主要表现为()。A.控制人口流动B.提高人口素质,改变人口质量C.使人口结构趋向合理D.有利于人口迁移E.减少人口数量,提高人口素质
[单选题]教育的人口功能主要表现为[ ]A.减少人口数量,控制人口增长B.提高人口素质,改变人口质量C.有利于人口迁移D.使人口结构趋向合理E.控制人口流动
[多选题] 高等教育的政治功能主要表现在()。A . 使受教育者政治化B . 培养政治精英和政法人才C . 创新文化D . 促进政治民主化
[多选题]高等教育的政治功能主要表现在( )。A.使受教育者政治化B.培养政治精英和政法人才C.创新文化D.促进政治民主化
[单选题]高等教育()是指不同要求和程度的高等教育构成状态,主要表现为专科教育、本科教育和研究生教育等。A .地区结构B .形式结构C .层次结构D .科类结构
[单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质