（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

[单选题]( )依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.

[单选题]( )依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.

[单选题]（　）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A.巴班斯基B.布卢姆C.

[判断题] 提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。A . 正确B . 错误

按活动性质说把教学方法分为（ ）A. 以语言传递为主的教学方法B. 以教师活动为主的教学方法C. 以学生活动为主的教学方法D. 以实际训练为主的教学方法

[单选题]教学方法依据教学任务、（）和教学条件选择。A . 教学计划B . 教学内容C . 教学对象D . 教学目标

[判断题]依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。（）A.对B.错

[单选题]教学方法依据教学的任务、教学内容和（）选择。A . 教学计划B . 教学对象C . 教学条件D . 教学目标

[单选题]教学方法依据（）、教学内容和教学条件选择。A . 教学任务B . 教学计划C . 教学对象D . 教学目标

[多选题] 选择和运用教学方法的基本依据是()A .教学目的和任务B .课程性质与教材特点C .学生特点和教师自身的特点D .教学条件