[多选题]

下面描述了几种同学们做心理咨询的动机,其中不合理的有()

A .为了调整自己的某些状态

B .为了寻求心理安慰

C .为了把咨询室当作避难所

D .为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明

参考答案与解析:

相关试题

心理咨询过程应该(),从而帮助人们了解和改变不合理的观念。

[多选题] 心理咨询过程应该(),从而帮助人们了解和改变不合理的观念。A . 帮助求助者总结自己的经验教训B . 帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理C . 帮助求助者意识到他们的心理问题往往是由自己不合理的观念造成的D . 让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

  • 查看答案
  • 心理咨询过程应该(),才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。

    [多选题] 心理咨询过程应该(),才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。A . 帮助求助者总结自己的经验教训B . 让求助者学会评估自己的思维观念是否合理C . 帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识D . 让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

  • 查看答案
  • 在心理咨询前,咨询者(即来做心理咨询的同学)必须做好的准备有()

    [多选题] 在心理咨询前,咨询者(即来做心理咨询的同学)必须做好的准备有()A .咨询者本人要有心理咨询的愿望B .咨询者勿急于追求效果,欲速则不达C .咨询者最好有自助意识D .咨询者不必担心谈话的内容外露

  • 查看答案
  • 在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于()

    [单选题]在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于()A.咨询师超过了职责的限度B.课堂指导C.协作培训D.同伴咨询E.团体咨

  • 查看答案
  • 在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于()。

    [单选题,A2型题,A1/A2型题] 在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于()。A . 咨询师超过了职责的限度B . 课堂指导C . 协作培训D . 同伴咨询E . 团体咨询

  • 查看答案
  • 在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于(  )。

    [单选题]在某小学的某次班会课上,倾听了心理咨询师和同学们探讨“我该怎么玩”,这属于(  )。A.同伴咨询B.咨询师超过了职责的限度C.协作培训D.课堂指导E.

  • 查看答案
  • 几种不合理配送加工形式有:()

    [多选题] 几种不合理配送加工形式有:()A .配送加工地点设置的不合理B .配送加工作用不大,形成多余环节C .配送加工成本过高、效益不好D . D.配送加工方式选择不当

  • 查看答案
  • 几种不合理配送加工形式有()

    [多选题] 几种不合理配送加工形式有()A .配送加工地点设置的不合理B .配送加工作用不大,形成多余环节C .配送加工成本过高、效益不好D . D.配送加工方式选择不当

  • 查看答案
  • 不合理的运输方式有几种,其中我们平常所说的“近路不走走远路”的是哪种不合理的运输

    [单选题]不合理的运输方式有几种,其中我们平常所说的“近路不走走远路”的是哪种不合理的运输方式()。A .对流运输B .倒流运输C .迂回运输D .无效运输

  • 查看答案
  • 下面是不合理运输的有()

    下面是不合理运输的有()A. 使用航空运输粮食B. 使用火车运送水泥C. 使用水路运输鲜活农产品D. 使用水路运输矿石

  • 查看答案