怎样科学的运用记忆力？

[判断题] 记忆就是记忆力。A . 正确B . 错误

[问答题] 延缓记忆力衰退和增强记忆力的方法。

[多选题] 记忆力属于（）A .一般能力B .特殊能力C .创造能力D .智力

[单选题,B型题] 记忆力减弱（）A . 34℃B . 33～32℃C . 32～31℃D . 26～25℃E . 20～18℃

[单选题]记忆力减弱（）A.34℃B.33～32℃C.32～31℃D.26～25℃E.20～18℃

[判断题] 能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。A . 正确B . 错误

[单选题]男性患者，72岁。家人发现其记忆力减退1年，表现为近记忆力减退明显，而远记忆力相对保留，语言、视空间、执行、计算及理解判断力均测试正常，该患诊断为（）A . 轻度痴呆B . 中度痴呆C . 重度痴呆D . 遗忘型轻度认知障碍E . 非遗忘型轻度认知障碍

[多选题] 如何提高记忆力（）？A .合理组织知识B .复习C .逐个击破D .重复记忆

[单选题]男患，72岁，家人发现其记忆力减退1年，表现为近记忆力减退明显，而远记忆力相对保留，语言、视空间、执行、计算及理解判断力均测试正常，该患者诊断为（）A . 轻度痴呆B . 中度痴呆C . 重度痴呆D . 遗忘型轻度认知障碍E . 非遗忘型轻度认知障碍

[单选题]记忆力训练方法A．给人体模型穿衣服B．删除作业C．彩色积木块排列D．按功能将物品排列E．感觉-运动法