A . 热情鼓励,帮助患者树立信心
B . 理解忍让,陪伴保护患者
C . 说服教育,使患者理智地面对病情
D . 指导用药,减轻患者痛苦
E . 同情照顾,满足患者的要求
[单选题,A1型题] 晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应()A . 同情照顾,满足患者的要求B . 指导用药,减轻患者痛苦C . 说服教育,使患者理智地面对病情D . 理解忍让,陪伴保护患者E . 热情鼓励,帮助患者树立信心
[单选题]某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对
[单选题]某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A.热情鼓励,帮助其树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解
[单选题]某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A.热情鼓励,帮助其树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解
[单选题]某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A. 理解忍让,陪伴保护患者B. 指导用药,减轻患者痛苦C. 同情照顾,满足患者的要求D. 热情照顾,帮助患者树立信心E. 说服教育,使患者理智地面对
[单选题]晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.同情照顾,满足患者的要求B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服教育,使患者理智地面对病情D.理解忍让,陪伴保护患者E.热情鼓励,帮助患者树立信心
[单选题]某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为( )。A.热情鼓励,帮助其树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服患者理智面对病情D.理解、陪伴、保护患者E.同情照顾,满足患者要求
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为()。A . 热情鼓励,帮助其树立信心B . 指导用药,减轻患者痛苦C . 说服患者理智面对病情D . 理解、陪伴、保护患者E . 同情照顾,满足患者要求
[单选题,A1型题] 患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应()A . 维持患者希望B . 鼓励患者增强信心C . 加强与患者沟通D . 尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E . 允许家属陪伴
[单选题]患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A.维持患者希望B.鼓励患者增强信心C.加强与患者沟通D.尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E.允许家属陪伴